الابتكار
تهدف فئة " الابتكار" إلى تحديد النشاطات التعليمية التي تستخدم التكنولوجيات في مجالي الإعلام والاتصالات، ووسائل مبتكرة أخرى لإحداث فرص جديدة للولوج إلى عالم التعليم كي يتمكن العالم من مواجهة أفضل لتنوع تحديات أيامنا هذه.
المعايير الثلاثة المحددة للحكم على طلبات الترشيح والتي تندرج تحت هذه الفئة هي:
1. الولوج إلى التعليم: بهذا الخصوص، خلقت المبادرة فرصا جديدة للولوج إلى التعليم لتمكين الأشخاص الذين لا يستطيعون المشاركة بطريقة أخرى في النشاطات التعليمية من القيام بذلك.
2. الابتكار في الممارسة: بهذا الخصوص، تمّ إدخال التكنولوجيات الجديدة في مجالي الإعلام والاتصالات، إضافة إلى وسائل تعليم مبتكرة أخرى في المبادرة.
3. القدرة على مواجهة التنوع في التحديات: بهذا الخصوص، يُخوّل النشاط الأشخاص لمواجهة التنوع في التحديات التي تعترضنا اليوم وذلك بصورة أفضل.
المعايير الثلاثة المحددة للحكم على طلبات الترشيح والتي تندرج تحت هذه الفئة هي:
1. الولوج إلى التعليم: بهذا الخصوص، خلقت المبادرة فرصا جديدة للولوج إلى التعليم لتمكين الأشخاص الذين لا يستطيعون المشاركة بطريقة أخرى في النشاطات التعليمية من القيام بذلك.
2. الابتكار في الممارسة: بهذا الخصوص، تمّ إدخال التكنولوجيات الجديدة في مجالي الإعلام والاتصالات، إضافة إلى وسائل تعليم مبتكرة أخرى في المبادرة.
3. القدرة على مواجهة التنوع في التحديات: بهذا الخصوص، يُخوّل النشاط الأشخاص لمواجهة التنوع في التحديات التي تعترضنا اليوم وذلك بصورة أفضل.
