عمل البروفسور سوجاتا ميترا في مجالات مختلفة نذكر منها علوم المعرفة والمعلوماتية والتكنولوجيا التعليمية وكذلك في مجال الفيزياء والطاقة منذ أكثر من ثلاثين عاما.

تشمل إسهامات البروفسور سوجاتا ميترا في عدد من الابتكارات والتطبيقات التي عُرفت للمرة الأولى. ومن بين التطبيقات الأخرى، يُنسب له أنه باشر بصناعة نشر قاعدة المعلومات (ولاسيما صناعة الصفحات الصفراء) في الهند وبنغلادش فضلا عن كونه قام بتنفيذ أول تطبيقات للتعليم المرتكز على الوسائط المتعددة الرقمية وعلى الإنترنت. وقد تمت كتابة التقارير عن تجاربه (التي غالباً ما تُعرف بأنها تجارب "صغيرة ومتواضعة") مع الأطفال والإنترنت على نطاق عالمي منذ العام 1999.

ومن بين إنجازات البروفسور ميترا الأكثر شهرة اكتشافه أن الإنترنت وأجهزة الكومبيوتر والأطفال قد "صُمّموا لبعضهم البعض" مع إجراءات للمعرفة متشابهة جدا لدرجة أن الأطفال يحتاجون إلى القليل من التعليمات أو لا يحتاجون إلى التعليمات ليبرعوا في الكومبيوتر في المستوى الأساسي. يقوم البروفسور ميترا مع فريقه بالبناء على أساس هذا الاكتشاف من خلال تصميم أجهزة وبرمجيات تمكّن الأطفال من التوصّل إلى المستوى المتوسط أو مستوى الخبراء وحدهم. أما أبحاثه الحالية فهي تقوده نحو التعليم الابتدائي بديل من خلال استخدام التعلم الذاتي والوساطة وبيئات التقييم.

أما النتائج العالمية لاكتشافات ميترا لإقفال الفصل الرقمي فقد أفضت إلى الحصول على العديد من الجوائز الدولية وغيرها من الأوسمة ونذكر من بينها:

•    جائزة "رايزادة" لأفضل بحث للعام 1999 من جمعية الكومبيوتر في الهند في العام 1999.
•    جائزة "أفضل قصة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات" من المعهد الدولي للاتصالات والتنمية في المؤتمر الثاني للمعارف العالمية للبنك الدولي في كوالا لومبور في مارس 2000.
•    جائزة "أفضل ابتكار اجتماعي للعام 2000" من معهد الابتكارات الاجتماعية، المملكة المتحدة، 2000.
•    جائزة "رجل السلام" للعام 2000 من مؤسسة معاً نحو السلام، إيطاليا، 2002.
•    وصل للنهائيات في جائزة التكنولوجيا العالمية، عن فئة التعليم من شبكة التكنولوجيا العالمية، سان فرانسيسكو، يونيو 2003.
•    جائزة "ديوانج ميهتا" للابتكار في تكنولوجيا المعلومات، من وزارة تكنولوجيا المعلومات، حكومة الهند، 2005.
•    أفضل مقالة بحث حول التعليم في صحيفة الوصول المفتوح للعام 2005، نقل الأبحاث المتعلقة باهتمامات خاصة في مجموعة الجمعية الأمريكية للأبحاث التربوية، 2006.
•    جائزة الخريجين للمساهمة المميزة في التنمية الوطنية من المعهد الهندي للتكنولوجيا، دلهي، 2006.
•    جائزة أفضل كتاب من الجمعية الهندية للتدريب والتنمية، 2007.

يحمل البروفسور سوجاتا ميترا دكتوراه في فيزياء الحالة الصلبة النظرية وهو في الوقت الراهن بروفسور في تكنولوجيا التعليم في جامعة نيوكاسل، المملكة المتحدة.