
رفاه المعلم: النتائج المستخلصة من المراجعة النطاقية للدراسات السابقة ودراسات الحالة في كل من كمبوديا وكينيا وقطر
القيادة والنظام المحيط بالتعلّم December 02, 2021
يعتمد مستقبل كل مجتمع في العالم على المعلمين، ويؤثر المعلمون على الأطفال بشكل كبير، بدءًا من تعليمهم مهارات التعلم مدى الحياة، إلى المهارات العملية للتعامل في الحياة اليومية، وانتهاءً بتقديم نموذج للتفاعلات الصحية والمحترمة مع الآخرين. لتعليم الأطفال على النحو الأمثل، نحتاج إلى معلمين يتمتعون بمستوى عالٍ من الرفاه. يرتبط الرفاه بالقيام بعمل جيد من أجل الآخرين، والسعي والتوصل إلى حلول إبداعية للمشكلات، والتواصل الاجتماعي. أطفالنا بحاجة إلى هذا الجهد الكامل من المعلمين.
يغطي هذا التقرير مسعيين كبيرين. المسعى الأول هو مراجعة الأدبيات البحثية لـ 102 مقالة عن تجارب من أنحاء العالم حول رفاه المعلم لفترة خمس سنوات من 2016 إلى 2020. وكان المسعى الثاني عبارة عن مجموعة من دراسات الحالة التي تتضمن جمع بيانات أصلية من خلال مقابلات مُعمَّقة مع 90 معلمًا و 16 من مديري المدارس عالية الأداء في كمبوديا وكينيا وقطر، بالإضافة إلى مقابلات مع 11 من صانعي السياسات.
أستاذ الصحة العالمية في معهد ديوك للصحة العالمية ومركز ديوك للسياسات الصحية وبحوث عدم المساواة. وهي تحمل درجة الدكتوراه في علم النفس المجتمعي السريري من جامعة ولاية أريزونا، وتنصبّ دراساتها على رفاه الأفراد المتفانين في خدمة الآخرين، وتدعو الغير لتبنّي نهجهم. أما أبحاثها الأخرى فركزت على رجال الدين، ومقدمي الخدمات الطبية، ومقدمي الرعاية للأطفال الأيتام والمنفصلين عن أسرهم. أما آخر دراساتها فتمحورت حول كمبوديا وكينيا، كما هو مبيّنٌ في هذا التقرير. وتمثل قضية رفاه المعلمين أهميةً خاصة بالنسبة لها، نظرًا لعكوف والدتها وجدّتها سويًا على التدريس في مدارس ابتدائية وثانوية لمدة 50 عامًا.
محاضر في علم الاجتماع في الكليّة الجامعية الحكومية، فيصل أباد، بباكستان. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة سرغودا وأكمل زمالة الدكتوراه في جامعة هارفارد. وهو يشغل وظيفة زميل باحث في مركز السياسات الصحية وبحوث عدم المساواة، وعضوية هيئة التدريس (غير مقيم) في مركز الروحانيات واللاهوت والصحة في جامعة ديوك. تنطوي اهتماماته البحثية على: الرفاه، والتجارب المَرضية، والتكيّف الديني والروحي والصحة. ولديه اهتمامٌ خاص بدراسة برفاه المعلم نظرًا لعمل والده في سلك التعليم لمدة 35 عامًا.
أخصائي في علم النفس المجتمعي، وباحث في أوجه عدم المساواة في مجال الصحة النفسية لدى مركز ديوك للسياسات الصحية وبحوث عدم المساواة. حصل على درجة الدكتوراه في علم النفس المجتمعي مع التركيز على الدراسات الدولية للأسرة والمجتمع في جامعة كليمسون. وهو يمتلك خبرة تربو على العشر سنوات كممارس في مجال الصحة النفسية المجتمعية في المجتمعات المهمّشة في جنوب شرق آسيا وأفريقيا جنوب الصحراء وأمريكا الوسطى وجنوب الولايات المتحدة. وتُعنى الكثير من بحوثه بأوجه عدم المساواة في مجال الصحة النفسية وعوامل الحماية، لا سيما في فئة الشباب المهمّشين والشباب البالغين في المجتمعات منخفضة ومتوسطة الموارد.
أخصائي في التعليم وإدارة البحوث، وله من الخبرة في هذا الميدان ما تزيد على العشرين عامًا. يشغل في الوقت الراهن منصب مدير البحوث في مبادرة “وايز”، أحد مبادرات مؤسسة قطر. شغل في السابق مناصب متعددة في إدارة البحوث والبرامج لدى مؤسسة راند، ومعهد التعليم الدولي في قطر، والمؤسسة الأمريكية لخدمات التعليم والتدريب في الشرق الأوسط (أمديست) بمصر. حصل بغدادي على درجتي الماجستير والدكتوراه في التربية، وبالتحديد في مجال القيادة التربوية، من جامعة ليستر. ويركّز في بحوثه على القيادة التربوية، والحوكمة، وتدويل التعليم العالي.
هو مدير منظمة تنمية الأطفال الكمبوديين ومؤسِّسها. حصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال، وهو يعمل منذ عام 2020 مع الأطفال والشباب في مجتمعه في محاولةٍ منه للارتقاء بمستوى تعليمهم وسبل معيشتهم. وفي هذا الإطار، قام بإنشاء العديد من برامج تنمية الشباب وتمكينهم، بما في ذلك دروس اللغة الإنجليزية والحاسوب، وبرامج القيادة القائمة على كُرة القدم، وبرامج تنظيف المجتمعات المحلية وغيرها من البرامج المعنية بحماية البيئة، وبرامج المنح الدراسية للطلاب ذوي الدخل المنخفض. كما يشغل وظيفة الباحث الرئيسي في موقع كمبوديا منذ عام 2004، وذلك في العديد من الدراسات البحثية التي أجريت بالشراكة مع جامعة ديوك.
عضو في فريق الإدارة العليا بمنظمة ACE Africa في كينيا، ومنسقة الأبحاث لديها. حصلت على درجة الماجستير في دراسات التنمية، ودرجة البكالوريوس في القانون والعلوم الاجتماعية. وهي تشغل منصب مدير البحوث في المنظمة المذكورة، حيث تنسّق برامج متعددة تركز على مجالات تنمية الطفل، وصحة المجتمع ورفاهه، وسبل المعيشة المجتمعية، وكافة البحوث المندرجة تحت كل من هذه البرامج. أجرت أمانيا بحثًا حول الأطفال الأيتام والمنفصلين على أسرهم لفترة استمرت لأكثر من 14 عامًا، وينصبّ تركيزها حاليًا على مهمة مشاركة رعاية الصحة النفسية في الأماكن منخفضة الموارد وفي البلدان متوسطة الدخل. وبالنسبة لدراسة رفاه المعلم التي بين أيدينا، فقد تولت أمانيا فيها مهمة جمع البيانات من المعلمين وواضعي السياسات التعليمية في كينيا.
باحثة مشاركة في مبادرة “وايز”، أحد مبادرات مؤسسة قطر. وهي مختصة في العلاقات الدولية والسياسة، وتحمل درجة البكالوريوس في السياسة الدولية من كينجز كوليدج لندن. وقد ركّزت أطروحة تخرجها على تنفيذ سياسات التقشف في المملكة المتحدة. عملت مريم في الخطوط الجوية القطرية لمدة ثلاث سنوات في وظيفة أخصائية مشروعات، حيث خططت ونسّقت عددًا من المشروعات في مجالات مثل التجارة والأعمال الجديدة، وعملت على عقد اتفاقات ثنائية مع العديد من الشركات العالمية.
أستاذة السياسة العامة والصحة العالمية ومديرة مركز السياسات الصحية وبحوث عدم المساواة في جامعة ديوك. يركّز عملها على الفوارق الصحية مع التركيز على الأحداث الحياتية والعوامل البيئية والاجتماعية التي تؤثر على السلوكيات والرفاه المتعلقة بالصحة. وتقوم جميع بحوثها على فكرة أنّ السياسات العامة يمكنها أن تحدث فارقًا في حياة الأفراد. حصلت كاثرين على درجة الدكتوراه في السياسات والإدارة الصحية من جامعة نورث كارولاينا في تشابل هيل.
نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتزويدك بتجربة مميزة على موقعنا، ولمساعدتنا في تحليل وفهم جمهورنا. بالنقر على "حفظ وقبول"، فأنت توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط التي نضعها نحن وأطراف أخرى في المتصفح الخاص بك. يمكنك التعرف على كيفية تغيير إعداداتك أو إلغاء الاشتراك وذلك من خلال تصفح سياسة الخصوصية المطبقة لدينا.
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
_ga | 2 years | The _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors. |
_gat_gtag_UA_141014723_1 | 1 minute | Set by Google to distinguish users. |
_gat_gtag_UA_141014723_2 | 1 minute | Set by Google to distinguish users. |
_gid | 1 day | Installed by Google Analytics, _gid cookie stores information on how visitors use a website, while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the data that are collected include the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously. |
CONSENT | 2 years | YouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data. |
iutk | 5 months 27 days | This cookie is used by Issuu analytic system. The cookies is used to gather information regarding visitor activity on Issuu products. |
vuid | 2 years | Vimeo installs this cookie to collect tracking information by setting a unique ID to embed videos to the website. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
_fbp | 3 months | This cookie is set by Facebook to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising, after visiting the website. |
bscookie | 2 years | This cookie is a browser ID cookie set by Linked share Buttons and ad tags. |
fr | 3 months | Facebook sets this cookie to show relevant advertisements to users by tracking user behaviour across the web, on sites that have Facebook pixel or Facebook social plugin. |
IDE | 1 year 24 days | Google DoubleClick IDE cookies are used to store information about how the user uses the website to present them with relevant ads and according to the user profile. |
mc | 1 year 1 month | Quantserve sets the mc cookie to anonymously track user behaviour on the website. |
personalization_id | 2 years | Twitter sets this cookie to integrate and share features for social media and also store information about how the user uses the website, for tracking and targeting. |
test_cookie | 15 minutes | The test_cookie is set by doubleclick.net and is used to determine if the user's browser supports cookies. |
VISITOR_INFO1_LIVE | 5 months 27 days | A cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface. |
YSC | session | YSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages. |
yt-remote-connected-devices | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt-remote-device-id | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt.innertube::nextId | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
yt.innertube::requests | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
bcookie | 2 years | LinkedIn sets this cookie from LinkedIn share buttons and ad tags to recognize browser ID. |
lang | session | This cookie is used to store the language preferences of a user to serve up content in that stored language the next time user visit the website. |
language | session | This cookie is used to store the language preference of the user. |
lidc | 1 day | LinkedIn sets the lidc cookie to facilitate data center selection. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
AnalyticsSyncHistory | 1 month | No description |
li_gc | 2 years | No description |
li_sugr | 3 months | No description available. |
m | 2 years | No description available. |
quform_session_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | session | No description |
UserMatchHistory | 1 month | Linkedin - Used to track visitors on multiple websites, in order to present relevant advertisement based on the visitor's preferences. |
wordpress_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpress_logged_in_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpress_sec_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpresspass_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpressuser_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wp-postpass_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wp-settings-0 | past | No description |
wp-settings-time-0 | past | No description |