مقدمة

هل أطلقت مؤخرًا مشروعًا تعليميًا يستخدم تقنيات تكنولوجية جديدةٍ أو يصممها؟ لربما حققت تقدمًا كبيرًا وتخطيت مرحلة

إثبات المفاهيم، وبتّ تثق في أهدافك وترغب في الاستفادة من الرؤى المختلفة والمساعدة المتخصصة من الخبراء لكي تمضي قدمًا. هل أنت مستعد لتطوير مشروعك والعمل مع شركاء أو مستثمرين جدد؟

نقدّم لك برنامج “وايز” لتسريع التطوير القادر على إحداث فارقٍ حاسم بالنسبة لك!

يختص برنامج “وايز” لتسريع التطوير بدعم وتنمية المبادرات التعليمية المبتكرة التي تتمتع بقابليةٍ عاليةٍ لتوسيع نطاق نشاطها وللتأثير الإيجابي. يقوم البرنامج بإشراك مشرفين وشركاء مؤهلين من أصحاب الخبرة المتخصصة في دعم المشروعات وضمان تطويرها عبر استراتيجيات فعالة وملموسة.

الباب مفتوحٌ أمام خمسة مشروعات للانضمام إلى البرنامج سنويًّا. تستفيد هذه المشروعات على امتداد العام من إشرافٍ متخصصٍ للتعامل مع احتياجاتٍ محددة. كما يوفر برنامج “وايز” لتسريع التطوير للمشروعات فرصة الظهور على الساحة الدولية، إذ يمثل حلقة وصلٍ تربط المشروعات مع شبكةٍ دوليةٍ من شأنها إتاحة الفرص لتبادل المعارف وتحديد الدعم المطلوب من الجهات المانحة والمستثمرين.

نرحب بتلقي طلبات الانضمام من المشروعات التي تتصدى للتحديات التعليمية عبر استخدام التكنولوجيا أو تصميمها، أو كليهما، في جميع القطاعات والمناطق.

برعاية

Banco Santander
Total

برنامج 2019-2020

أُغلق باب التقديم لبرنامج “وايز” لتسريع التطوير 2019 – 2020. سيتم الاتصال بالمتقدمين الموجودين ضمن القائمة المختصرة من أجل تنظيم مقابلة مع فريق “وايز”.

يختص برنامج “وايز” لتسريع التطوير بدعم وتنمية المبادرات التعليمية المبتكرة التي تمتاز بقابليةٍ عاليةٍ لتوسيع نطاق نشاطها والتأثير الإيجابي في هذا المجال. ويجري سنويًا الانتقاء من بين مجموعة المبادرات المقدمة وإشراك مبتكريها في البرنامج الذي يمتد على مدار عام، لتقديم الدعم المُخصص لمواجهة التحديات التي تحول دون نمو هذه المبادرات واتساع دائرتها. كما أن برنامج “وايز” لتسريع التطوير يربط المشاركين بشبكةٍ دوليةٍ للجهات المعنية بقطاع التعليم مما يتيح لهم الفرصة لتبادل المعرفة والحصول على الدعم من الشركاء والمانحين والمستثمرين المحتملين خلال الفعاليات الدولية التي ينظمها مؤتمر “وايز”. ويحظى المشاركون أيضًا بدعم المشرفين الخبراء في مجال التعليم وتكنولوجيا التعليم والقادة المتمرسين في مجال عملهم.

إلى يومنا هذا، دعم برنامج “وايز” لتسريع التطوير 24 مبادرة من 15 بلدًا، ويستفيد 14 مليون شخص من 130 دولةً من حلول تلك المبادرات. وتمكنت المبادرات من جمع أكثر من 28 مليون دولار من الاستثمارات والتبرعات من مصادر مختلفة منذ اختيارها للانضمام إلى البرنامج.

يدعم برنامج “وايز” لتسريع التطوير المبادرات المبتكرة في مجال تكنولوجيا التعليم التي تتمتع بإمكانياتٍ عاليةٍ لقابلية التطوير والتأثير الإيجابي في مجال التعليم. نرحب بالمبادرات التي تواجه تحديات التعليم من خلال استخدام أو إدماج التكنولوجيا ضمن حلولها. قد تغطي المبادرات في هذا المجال الخاص مجموعةً واسعةً من الأنشطة مثل التطبيقات والألعاب الرقمية وإنشاء منصات عبر الإنترنت أو تصميم مناهج جديدة وتربوية تدمج التكنولوجيا.

بإمكان جميع المبادرات التي تستخدم أو تربط التكنولوجيا سواء كانت ربحية أو غير ربحية الانضمام إلى البرنامج.

 

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تستوفي المبادرات الشروط التالية

  • أن تكون المبادرة قد أنشئت منذ سنة على الأقل.
  • أن يكون للمبادرة عددٌ متزايدٌ من المستفيدين أو العملاء.
  • أن يكون للمبادرة منتجٌ أو خدمةٌ وليس فقط فكرة لم يتم تطبيقها على أرض الواقع.
  • أن يكون للمبادرة نوعٌ من المداخيل المالية.
  • أن يكون للمبادرة فريقٌ مكونٌ من شخصين على الأقل متفرغٌ لتسيير وتطوير المبادرة.
  • أن يكون لأعضاء الفريق معرفةٌ عميقةٌ بالسوق أو السياق التعليمي واحتياجات المستفيدين أو العملاء.
  • أن يكون لأعضاء الفريق الدافع للمزيد من التطوير.
  • أن يبرز أعضاء الفريق فهمهم للتحديات التي تواجهها المبادرة.

ستقوم لجنة مؤلفة من خبراء بارزين في التعليم وريادة الأعمال الاجتماعية بدعم فريق وايز لتسريع التطوير في عملية الاختيار.

سيتم تقييم التطبيقات وفقًا للمعايير التالية:

  • الفريق: سيقيّم فريق “وايز” قدرة الفريق على تنفيذ رؤيته وتحقيق أهدافه.
  • الحل: سيقيّم فريق “وايز” مدى نجاعة الحل في معالجة المشكلة التي تهدف المبادرة إلى حلها.
  • الابتكار: سيقيّم فريق “وايز” مدى ابتكار الحل الذي طورته المبادرة مع الأخذ بعين الاعتبار الحلول الموجودة حاليًا في تكنولوجيا التعليم عبر العالم.
  • الأثر على التعليم: سيقيّم فريق “وايز” الأثر التعليمي الذي قد تحدثه المبادرة في حالة نموها.
  • السوق: سيأخذ فريق “وايز” بعين الاعتبار إمكانات السوق حيث تعمل المبادرة.

 

سيتم اختيار المبادرات والإعلان عنها في سبتمبر 2019.

الشروط هي كالتالي:

  1. يجب أن يكون لدى المتقدمين مبادرة متعلقة بمجال تكنولوجيا التعليم.
  2. يجب تشكيل المبادرات رسميًا وأن تكون قد تعدّت مرحلة إثبات المفهوم. لا يدعم برنامج “وايز” لتسريع التطوير الأفكار التي لم تطبّق على أرض الواقع.
  3. يجب على جميع المتقدمين أن يملؤوا، باللغة الإنجليزية، استمارة التقديم الرسمية على الإنترنت بشكل كامل.
  4. يجب على جميع المتقدمين تسجيل مقطع فيديو قصير مدته 3 دقائق يشرح عمل ودور المبادرة، والمشكلة التي تهدف لحلها، ومن هم المستفيدون منها، ومدى تقدمها حتى الآن، وشرح سبب التقدم بطلب الانضمام لبرنامج “وايز” لتسريع التطوير، ثم تحميل الفيديو على موقع يوتيوب وإرسال الرابط الخاص به.
  1. يجب على كل متقدم ملء الخانة الخاصة بالتوصيات ليتمكن فريق “وايز” من الاتصال بالأشخاص الذين اختارهم المترشح من أجل التوصية.

 

سيتم الاتصال بممثلي المبادرات التي نجحت في الانتقال إلى المرحلة المتقدمة من التقييم لإجراء مكالمة مع فريق “وايز”. يحتفظ فريق “وايز” واللجنة بحق طلب توضيحات أو معلومات تكميلية أو وثائق من ممثلي المبادرات.

على المبادرات تفويض ممثلٍ يشارك شخصيًا في العمل مع فريق “وايز” والموجهين خلال البرنامج، ويمثل المبادرة في فعاليات ومؤتمرات “وايز” الدولية على مدار العام.

آخر موعد هو الساعة 4 عصرًا بتوقيت جرينتيش يوم الثلاثاء 30 أبريل  2019.

يدعم البرنامج المبادرات خلال سنة وذلك عن طريق:

 

  • المشاركة في فعالياتٍ دولية

تشارك المبادرات المختارة في انطلاق البرنامج خلال مؤتمر” وايز” 2019 في العاصمة القطرية الدوحة، حيث تستفيد من ورش العمل، والدروس المتقدمة، وفرص التواصل.

  • تقييم الاحتياجات

سيقوم فريق” وايز” بتقييم الاحتياجات الأولية للمبادرات وتحديد الطرق المثلى لمعالجتها.

  • دعم حسب الطلب

تضم هذه المرحلة تقديم فريق تسريع التطوير والمنظمات الشريكة الإرشاد والتدريب، حيث ستكون هناك اجتماعات عن بعد وبعضها وجهًا لوجه، وجلسات مخصصة.

  • الإرشاد

سيختار فريق “وايز” لتسريع التطوير لكل مبادرة مرشدين من مجتمع “وايز” الذي يضم أكثر من 50 ألف جهة تعليمية. سيوجه هؤلاء المرشدون النصح والإرشاد وتقديم الدعم للمبادرات في نموها. وعادةً يكون المرشدون مدراء تنفيذيين ومدراء مبادرات تعليمية ربحية وغير ربحية.

  • التواصل والظهور المستمرين

تستفيد المبادرات المختارة من التواصل والظهور الدولي المستمرين، إلى جانب فرص التواصل طوال العام. ويتم ذلك من خلال منصات “وايز” الإعلامية والفعاليات الدولية.

  • إيقاف البرنامج

يتم إيقاف البرنامج كذلك في إحدى فعاليات “وايز” الدولية لتستفيد المبادرات من فرص أخرى للدعم والتواصل والظهور الدولي. وقد دأبت الفعاليات الدولية على الانعقاد في مدن كبرى مثل باريس، ونيويورك، ومدريد.

  • المتابعة والتقييم

خلال عملية الاختيار وبعد الانتهاء من البرنامج، سيقدم فريق” وايز” استبيانات إلى بعض مقدمي الطلبات وبعض المبادرات لتقييم التقدم الحاصل خلال العام للمبادرات المختارة وغير المختارة بهدف قياس أثر البرنامج. سيجمع فريق “وايز” معلومات حول نمو المبادرات كل ستة أشهر لمدة عامين. وبعد انتهاء البرنامج، سيجمع فريق “وايز” معلومات حول نمو المبادرات مرة واحدة في السنة بإذن من أصحاب المبادرات على أن تبقى مجهولة المصدر.

برنامج 2018-2019

تنتمي مبادرات تقنيات التعليم المنضمة إلى برنامج “وايز” لتسريع التطوير 2018-2019 إلى المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا ونيجيريا.

Chatterbox

تشاتر بوكس

المقر: المملكة المتحدة 
النطاق الجغرافي: عالمي 

 

“تشاتر بوكس” هي منصة توفر للأفراد والمنظمات دروسًا لتعلم اللغة عبر الإنترنت بالاستعانة بالمهارات اللغوية للاجئين. إذ يستفيد مستخدمو المنصة من الخدمات التعليمية، ويكسب المعلمون اللاجئون قوت يومهم ويحسنون مهاراتهم التوظيفية وجودة حياتهم.

ImBlaze

إمبليز

المقر: الولايات المتحدة الأمريكية
النطاق الجغرافي: عالمي 

يسهل “إمبليز” على المعلمين العمل في نظام سهل وفعال وأنيق يخرج الطلاب من الفصل إلى برامج تدريبية من واقع الحياة.

ScholarX

سكولاراكس

المقر: نيجيريا
النطاق الجغرافي: نيجيريا

تهدف “سكولار إكس” لحل مشكلة الوصول إلى التعليم في إفريقيا الناتجة عن الفقر وعدم المساواة الاقتصادية والاجتماعية.

SmartScience

سمارت ساينس

المقر: الولايات المتحدة الأمريكية
النطاق الجغرافي: عالمي
 

توفر “سمارت ساينس” معدات لفصول العلوم التي تفتقر إلى معدات المختبرات الأساسية وتحتاج إلى تعليم تطبيقي في مختبر حقيقي.

Uptale

أبتايل

المقر: فرنسا
النطاق الجغرافي: عالمي
 

تساعد “أبتيل” أي أحد لا يملك خلفيةً تقنيةً أو تدريبًا مسبقًا على صناعة محتوىً تعليميٍ بتقنيتي الواقع الافتراضي أو الواقع المعزز على صيغة لعبةٍ ونشرها من خلال منصة “أبتيل”.

اللجنة:

Ms Jo Besford

جو بيسفورد

جنوب أفريقيا

Salvador Medina

سلفادور مدينا

إسبانيا

Selma Prodanovic

الدكتور سلمى برودانوفيتش

النمسا

Walid Qoronfleh

الدكتور وليد قرنفلة

قطر

Abdullah Snobar

عبد الله سنوبر

كندا

Stavros N. Yiannouka

ستافروس يانوكا

قبرص

Ms Yao Zhang

ياو زهانغ

الصين

هيكلة البرنامج

تم تصميم البرنامج، ومدته سنة واحدة، لتقييم احتياجات المشروعات وتكييفها بأقصى ما يمكن من الدقة لنقلها إلى المرحلة التالية من مراحل التنمية الناجحة.

و من أهم الإنجازات المنتظرة في دورة 2018 – 2019:

  • أنشطة أسبوع الإطلاق خلال منتدى “وايز” بمدينة نيويورك خلال شهر سبتمبر 2018
  • تقييم الاحتياجات
  • الإشراف المتخصص
  • فرصة المشاركة في الفعاليات الدولية
  • التواصل المستمر والظهور على الساحة الدولية
  • الوصول إلى الشركاء والمستثمرين والجهات المانحة
  • تقييم التقدم