هل أطلقت مؤخرًا مشروعًا تعليميًا يستخدم تقنيات تكنولوجية جديدةٍ أو يصممها؟ لربما حققت تقدمًا كبيرًا وتخطيت مرحلة
إثبات المفاهيم، وبتّ تثق في أهدافك وترغب في الاستفادة من الرؤى المختلفة والمساعدة المتخصصة من الخبراء لكي تمضي قدمًا. هل أنت مستعد لتطوير مشروعك والعمل مع شركاء أو مستثمرين جدد؟
نقدّم لك برنامج “وايز” لتسريع التطوير القادر على إحداث فارقٍ حاسم بالنسبة لك!
يختص برنامج “وايز” لتسريع التطوير بدعم وتنمية المبادرات التعليمية المبتكرة التي تتمتع بقابليةٍ عاليةٍ لتوسيع نطاق نشاطها وللتأثير الإيجابي. يقوم البرنامج بإشراك مشرفين وشركاء مؤهلين من أصحاب الخبرة المتخصصة في دعم المشروعات وضمان تطويرها عبر استراتيجيات فعالة وملموسة.
الباب مفتوحٌ أمام خمسة مشروعات للانضمام إلى البرنامج سنويًّا. تستفيد هذه المشروعات على امتداد العام من إشرافٍ متخصصٍ للتعامل مع احتياجاتٍ محددة. كما يوفر برنامج “وايز” لتسريع التطوير للمشروعات فرصة الظهور على الساحة الدولية، إذ يمثل حلقة وصلٍ تربط المشروعات مع شبكةٍ دوليةٍ من شأنها إتاحة الفرص لتبادل المعارف وتحديد الدعم المطلوب من الجهات المانحة والمستثمرين.
نرحب بتلقي طلبات الانضمام من المشروعات التي تتصدى للتحديات التعليمية عبر استخدام التكنولوجيا أو تصميمها، أو كليهما، في جميع القطاعات والمناطق.
أُغلق باب التقديم لبرنامج “وايز” لتسريع التطوير 2019 – 2020. سيتم الاتصال بالمتقدمين الموجودين ضمن القائمة المختصرة من أجل تنظيم مقابلة مع فريق “وايز”.
يختص برنامج “وايز” لتسريع التطوير بدعم وتنمية المبادرات التعليمية المبتكرة التي تمتاز بقابليةٍ عاليةٍ لتوسيع نطاق نشاطها والتأثير الإيجابي في هذا المجال. ويجري سنويًا الانتقاء من بين مجموعة المبادرات المقدمة وإشراك مبتكريها في البرنامج الذي يمتد على مدار عام، لتقديم الدعم المُخصص لمواجهة التحديات التي تحول دون نمو هذه المبادرات واتساع دائرتها. كما أن برنامج “وايز” لتسريع التطوير يربط المشاركين بشبكةٍ دوليةٍ للجهات المعنية بقطاع التعليم مما يتيح لهم الفرصة لتبادل المعرفة والحصول على الدعم من الشركاء والمانحين والمستثمرين المحتملين خلال الفعاليات الدولية التي ينظمها مؤتمر “وايز”. ويحظى المشاركون أيضًا بدعم المشرفين الخبراء في مجال التعليم وتكنولوجيا التعليم والقادة المتمرسين في مجال عملهم.
إلى يومنا هذا، دعم برنامج “وايز” لتسريع التطوير 24 مبادرة من 15 بلدًا، ويستفيد 14 مليون شخص من 130 دولةً من حلول تلك المبادرات. وتمكنت المبادرات من جمع أكثر من 28 مليون دولار من الاستثمارات والتبرعات من مصادر مختلفة منذ اختيارها للانضمام إلى البرنامج.
يدعم برنامج “وايز” لتسريع التطوير المبادرات المبتكرة في مجال تكنولوجيا التعليم التي تتمتع بإمكانياتٍ عاليةٍ لقابلية التطوير والتأثير الإيجابي في مجال التعليم. نرحب بالمبادرات التي تواجه تحديات التعليم من خلال استخدام أو إدماج التكنولوجيا ضمن حلولها. قد تغطي المبادرات في هذا المجال الخاص مجموعةً واسعةً من الأنشطة مثل التطبيقات والألعاب الرقمية وإنشاء منصات عبر الإنترنت أو تصميم مناهج جديدة وتربوية تدمج التكنولوجيا.
بإمكان جميع المبادرات التي تستخدم أو تربط التكنولوجيا سواء كانت ربحية أو غير ربحية الانضمام إلى البرنامج.
بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تستوفي المبادرات الشروط التالية
ستقوم لجنة مؤلفة من خبراء بارزين في التعليم وريادة الأعمال الاجتماعية بدعم فريق وايز لتسريع التطوير في عملية الاختيار.
سيتم تقييم التطبيقات وفقًا للمعايير التالية:
سيتم اختيار المبادرات والإعلان عنها في سبتمبر 2019.
الشروط هي كالتالي:
سيتم الاتصال بممثلي المبادرات التي نجحت في الانتقال إلى المرحلة المتقدمة من التقييم لإجراء مكالمة مع فريق “وايز”. يحتفظ فريق “وايز” واللجنة بحق طلب توضيحات أو معلومات تكميلية أو وثائق من ممثلي المبادرات.
على المبادرات تفويض ممثلٍ يشارك شخصيًا في العمل مع فريق “وايز” والموجهين خلال البرنامج، ويمثل المبادرة في فعاليات ومؤتمرات “وايز” الدولية على مدار العام.
آخر موعد هو الساعة 4 عصرًا بتوقيت جرينتيش يوم الثلاثاء 30 أبريل 2019.
يدعم البرنامج المبادرات خلال سنة وذلك عن طريق:
تشارك المبادرات المختارة في انطلاق البرنامج خلال مؤتمر” وايز” 2019 في العاصمة القطرية الدوحة، حيث تستفيد من ورش العمل، والدروس المتقدمة، وفرص التواصل.
سيقوم فريق” وايز” بتقييم الاحتياجات الأولية للمبادرات وتحديد الطرق المثلى لمعالجتها.
تضم هذه المرحلة تقديم فريق تسريع التطوير والمنظمات الشريكة الإرشاد والتدريب، حيث ستكون هناك اجتماعات عن بعد وبعضها وجهًا لوجه، وجلسات مخصصة.
سيختار فريق “وايز” لتسريع التطوير لكل مبادرة مرشدين من مجتمع “وايز” الذي يضم أكثر من 50 ألف جهة تعليمية. سيوجه هؤلاء المرشدون النصح والإرشاد وتقديم الدعم للمبادرات في نموها. وعادةً يكون المرشدون مدراء تنفيذيين ومدراء مبادرات تعليمية ربحية وغير ربحية.
تستفيد المبادرات المختارة من التواصل والظهور الدولي المستمرين، إلى جانب فرص التواصل طوال العام. ويتم ذلك من خلال منصات “وايز” الإعلامية والفعاليات الدولية.
يتم إيقاف البرنامج كذلك في إحدى فعاليات “وايز” الدولية لتستفيد المبادرات من فرص أخرى للدعم والتواصل والظهور الدولي. وقد دأبت الفعاليات الدولية على الانعقاد في مدن كبرى مثل باريس، ونيويورك، ومدريد.
خلال عملية الاختيار وبعد الانتهاء من البرنامج، سيقدم فريق” وايز” استبيانات إلى بعض مقدمي الطلبات وبعض المبادرات لتقييم التقدم الحاصل خلال العام للمبادرات المختارة وغير المختارة بهدف قياس أثر البرنامج. سيجمع فريق “وايز” معلومات حول نمو المبادرات كل ستة أشهر لمدة عامين. وبعد انتهاء البرنامج، سيجمع فريق “وايز” معلومات حول نمو المبادرات مرة واحدة في السنة بإذن من أصحاب المبادرات على أن تبقى مجهولة المصدر.
تنتمي مبادرات تقنيات التعليم المنضمة إلى برنامج “وايز” لتسريع التطوير 2018-2019 إلى المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا ونيجيريا.
“تشاتر بوكس” هي منصة توفر للأفراد والمنظمات دروسًا لتعلم اللغة عبر الإنترنت بالاستعانة بالمهارات اللغوية للاجئين. إذ يستفيد مستخدمو المنصة من الخدمات التعليمية، ويكسب المعلمون اللاجئون قوت يومهم ويحسنون مهاراتهم التوظيفية وجودة حياتهم.
يسهل “إمبليز” على المعلمين العمل في نظام سهل وفعال وأنيق يخرج الطلاب من الفصل إلى برامج تدريبية من واقع الحياة.
تهدف “سكولار إكس” لحل مشكلة الوصول إلى التعليم في إفريقيا الناتجة عن الفقر وعدم المساواة الاقتصادية والاجتماعية.
توفر “سمارت ساينس” معدات لفصول العلوم التي تفتقر إلى معدات المختبرات الأساسية وتحتاج إلى تعليم تطبيقي في مختبر حقيقي.
تساعد “أبتيل” أي أحد لا يملك خلفيةً تقنيةً أو تدريبًا مسبقًا على صناعة محتوىً تعليميٍ بتقنيتي الواقع الافتراضي أو الواقع المعزز على صيغة لعبةٍ ونشرها من خلال منصة “أبتيل”.
جنوب أفريقيا
إسبانيا
النمسا
قطر
كندا
قبرص
الصين
تم تصميم البرنامج، ومدته سنة واحدة، لتقييم احتياجات المشروعات وتكييفها بأقصى ما يمكن من الدقة لنقلها إلى المرحلة التالية من مراحل التنمية الناجحة.
و من أهم الإنجازات المنتظرة في دورة 2018 – 2019:
نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتزويدك بتجربة مميزة على موقعنا، ولمساعدتنا في تحليل وفهم جمهورنا. بالنقر على "حفظ وقبول"، فأنت توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط التي نضعها نحن وأطراف أخرى في المتصفح الخاص بك. يمكنك التعرف على كيفية تغيير إعداداتك أو إلغاء الاشتراك وذلك من خلال تصفح سياسة الخصوصية المطبقة لدينا.
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
_ga | 2 years | The _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors. |
_gat_gtag_UA_141014723_1 | 1 minute | Set by Google to distinguish users. |
_gat_gtag_UA_141014723_2 | 1 minute | Set by Google to distinguish users. |
_gid | 1 day | Installed by Google Analytics, _gid cookie stores information on how visitors use a website, while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the data that are collected include the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously. |
CONSENT | 2 years | YouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data. |
iutk | 5 months 27 days | This cookie is used by Issuu analytic system. The cookies is used to gather information regarding visitor activity on Issuu products. |
vuid | 2 years | Vimeo installs this cookie to collect tracking information by setting a unique ID to embed videos to the website. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
_fbp | 3 months | This cookie is set by Facebook to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising, after visiting the website. |
bscookie | 2 years | This cookie is a browser ID cookie set by Linked share Buttons and ad tags. |
fr | 3 months | Facebook sets this cookie to show relevant advertisements to users by tracking user behaviour across the web, on sites that have Facebook pixel or Facebook social plugin. |
IDE | 1 year 24 days | Google DoubleClick IDE cookies are used to store information about how the user uses the website to present them with relevant ads and according to the user profile. |
mc | 1 year 1 month | Quantserve sets the mc cookie to anonymously track user behaviour on the website. |
personalization_id | 2 years | Twitter sets this cookie to integrate and share features for social media and also store information about how the user uses the website, for tracking and targeting. |
test_cookie | 15 minutes | The test_cookie is set by doubleclick.net and is used to determine if the user's browser supports cookies. |
VISITOR_INFO1_LIVE | 5 months 27 days | A cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface. |
YSC | session | YSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages. |
yt-remote-connected-devices | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt-remote-device-id | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt.innertube::nextId | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
yt.innertube::requests | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
bcookie | 2 years | LinkedIn sets this cookie from LinkedIn share buttons and ad tags to recognize browser ID. |
lang | session | This cookie is used to store the language preferences of a user to serve up content in that stored language the next time user visit the website. |
language | session | This cookie is used to store the language preference of the user. |
lidc | 1 day | LinkedIn sets the lidc cookie to facilitate data center selection. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
AnalyticsSyncHistory | 1 month | No description |
li_gc | 2 years | No description |
li_sugr | 3 months | No description available. |
m | 2 years | No description available. |
quform_session_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | session | No description |
UserMatchHistory | 1 month | Linkedin - Used to track visitors on multiple websites, in order to present relevant advertisement based on the visitor's preferences. |
wordpress_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpress_logged_in_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpress_sec_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpresspass_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wordpressuser_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wp-postpass_f88249e9ccc7ffeac8db7543e7dac5c2 | past | No description |
wp-settings-0 | past | No description |
wp-settings-time-0 | past | No description |